Por qué odio la escuela y amo la educación.

No sé que pensáis de lo que es la educación, ni se si alguien subió esto antes al foro, pero creo que vale la pena que se extienda y a ser posible que en un futuro algo cambie, que lo dudo, porque el gobierno nos está educando para ser borregos... Ahí os dejo con un par de vídeos.

Muy buenos vídeos. Totalmente de acuerdo en la idea de que la educación actual busca mano de obra para el pueblo en vez del crecimiento personal del alumnado. Para colmo, la ESO te la dan regalada y en bandeja de plata para que no parezca que somos incultos. 
     Yo he dedicado gran parte de mi adolescencia a crecer y entender más la vida que la sociedad, pues creo que ésta última es falsa e interesada. Y por ello me veo con una nota de bachiller muy baja, bien porque la mayor parte de mis profesores me prejuzgan y ven como el asocial que ha estado al fondo de clase y no pregunta dudas. No piensan que no tengo dudas, sino que soy un desinteresado. Y por eso tengo un 5 en filosofía de bachiller y un 7'25 en filosofía en selectividad sin estudiar. He de decir que tengo la selectividad hecha (en septiembre) por hacer, porque mi profesor de Lengua (se dedicó todo el curso a contar batallitas de Granada literalmente) vio que era un vago que no iba a clase, y suspendí. ¡Cómo cojones voy a perder el tiempo en su clase! Prefiero irme al Triunfo a escribir... 
     También reconozco que tengo gran parte de la culpa porque no he estudiado apenas. Y eso es un gran error porque ahora me veo rechazado en todos los CFGS y esperando a que me cojan en Filosofía (por hacer algo, si es que lo hago). Es un error porque debería haberme aprovechado del sistema sacando notazas, estudiando una carrera que me gusta para luego usar lo aprendido contra el sistema. Pero como he dicho antes, he dedicado mi adolescencia a crecer como persona en vez de crecer como el robot que quieren que sea, y eso es un problema pues si creces como persona te excluyen del mundo idiota que habitamos. Tengo un 5'895 en selectividad sin haber estudiado ni haber hecho fase específica, me veo un año lectivo en que no haré nada en ningún centro, pero deberé estudiar las asignaturas a las que me debo presentar para hacer selectividad otra vez, y dedicaré gran parte de mi tiempo a la escritura, ensayar y componer para el grupo de música en que estoy, que es lo que realmente me gusta. 
     Y todo por haber sido un gilipollas que no quiere seguirle el rollo a los de arriba ni estudiar cosas que se me van a olvidar al salir del examen, y dedicar mi tiempo a pensar por mí mismo y a, en definitiva, ser más humano. Me lo merezco, y por ello asumo la responsabilidad y sigo mi camino.

DavidSlap escribió:Muy buenos vídeos. Totalmente de acuerdo en la idea de que la educación actual busca mano de obra para el pueblo en vez del crecimiento personal del alumnado. Para colmo, la ESO te la dan regalada y en bandeja de plata para que no parezca que somos incultos. 
     Yo he dedicado gran parte de mi adolescencia a crecer y entender más la vida que la sociedad, pues creo que ésta última es falsa e interesada. Y por ello me veo con una nota de bachiller muy baja, bien porque la mayor parte de mis profesores me prejuzgan y ven como el asocial que ha estado al fondo de clase y no pregunta dudas. No piensan que no tengo dudas, sino que soy un desinteresado. Y por eso tengo un 5 en filosofía de bachiller y un 7'25 en filosofía en selectividad sin estudiar. He de decir que tengo la selectividad hecha (en septiembre) por hacer, porque mi profesor de Lengua (se dedicó todo el curso a contar batallitas de Granada literalmente) vio que era un vago que no iba a clase, y suspendí. ¡Cómo cojones voy a perder el tiempo en su clase! Prefiero irme al Triunfo a escribir... 
     También reconozco que tengo gran parte de la culpa porque no he estudiado apenas. Y eso es un gran error porque ahora me veo rechazado en todos los CFGS y esperando a que me cojan en Filosofía (por hacer algo, si es que lo hago). Es un error porque debería haberme aprovechado del sistema sacando notazas, estudiando una carrera que me gusta para luego usar lo aprendido contra el sistema. Pero como he dicho antes, he dedicado mi adolescencia a crecer como persona en vez de crecer como el robot que quieren que sea, y eso es un problema pues si creces como persona te excluyen del mundo idiota que habitamos. Tengo un 5'895 en selectividad sin haber estudiado ni haber hecho fase específica, me veo un año lectivo en que no haré nada en ningún centro, pero deberé estudiar las asignaturas a las que me debo presentar para hacer selectividad otra vez, y dedicaré gran parte de mi tiempo a la escritura, ensayar y componer para el grupo de música en que estoy, que es lo que realmente me gusta. 
     Y todo por haber sido un gilipollas que no quiere seguirle el rollo a los de arriba ni estudiar cosas que se me van a olvidar al salir del examen, y dedicar mi tiempo a pensar por mí mismo y a, en definitiva, ser más humano. Me lo merezco, y por ello asumo la responsabilidad y sigo mi camino.

Totalmente de acuerdo tío... La  educación tiene que cambiar... Algunas mentes privilegiadas nunca llegaran a nadaa por culpa de la escuela y su forma de educar hoy en dia.. Sientete orgulloso de lo que hiciste, sinceramente pienso y  estoy haciendo lo mismo que tu.

Yo he sacado un 12,43 y me voy a tomar un año "sabático"   

Como no entré de primeras en medicina en Granada, estuve mirando otras opciones y... menos mal que no entré en medicina en Granada.

Ninguna Universidad española está entre las mejores 200 del mundo ¿lo sabíais? Y sin embargo, exigen un alto nivel de empollar y de... empollar. No hay más.

Es decir, puedes entrar en medicina porque estudias mucho o/y eres muy inteligente, pero luego a quién no le ha tocado un médico cabroncete que pegaría más estar tirando tiros que recetándote medicamentos. Vamos, no hay interés por la persona que eres, por si tienes las aptitudes personales que hacen falta para ejercer la carrera que estás estudiando.

Cuando me interesé por entrar en Edimburgo o en alguna otra Universidad de Escocia (la matrícula es gratis para los españoles), me quedé bastante descolocada por lo que requerían: notas de los últimos dos años de estudio, carta sobre tu motivación y aptitud para el grado (más tus hobbies y otros intereses), experiencia laboral o de voluntariado, participación en actividades lucrativas, carta de recomendación, entrevista...
Vamos, qué diferencia. Lo que buscan es que seas una persona dedicada, pero no solo a la medicina, lo último que quieren es un obseso con la medicina, si no que tengas una vida saludable, con intereses y hobbies que cultives, que tengas iniciativa y estés dispuesto a participar y a contribuir al ambiente Universitario, y más que nada, que seas BUENA PERSONA.

Por eso me estoy tomando este año para estar haciendo voluntariados y otras cosillas que me he estado montando. Y no podrías estar más contenta, ya os diré si me admiten o no, pero si entro en Edimburgo... ahí me voy volando, que está en el puesto 23 de las mejores del mundo y se lo tiene bien merecida por el tipo de educación que da, tan diferente a la de aquí.

P.D. Torse ya ha hecho un par de temas sobre esto, así que creo que me habré repetido en algunas cosas, lo siento.

Twig escribió:Yo he sacado un 12,43 y me voy a tomar un año "sabático"   

Como no entré de primeras en medicina en Granada, estuve mirando otras opciones y... menos mal que no entré en medicina en Granada.

Ninguna Universidad española está entre las mejores 200 del mundo ¿lo sabíais? Y sin embargo, exigen un alto nivel de empollar y de... empollar. No hay más.

Es decir, puedes entrar en medicina porque estudias mucho o/y eres muy inteligente, pero luego a quién no le ha tocado un médico cabroncete que pegaría más estar tirando tiros que recetándote medicamentos. Vamos, no hay interés por la persona que eres, por si tienes las aptitudes personales que hacen falta para ejercer la carrera que estás estudiando.

Cuando me interesé por entrar en Edimburgo o en alguna otra Universidad de Escocia (la matrícula es gratis para los españoles), me quedé bastante descolocada por lo que requerían: notas de los últimos dos años de estudio, carta sobre tu motivación y aptitud para el grado (más tus hobbies y otros intereses), experiencia laboral o de voluntariado, participación en actividades lucrativas, carta de recomendación, entrevista...
Vamos, qué diferencia. Lo que buscan es que seas una persona dedicada, pero no solo a la medicina, lo último que quieren es un obseso con la medicina, si no que tengas una vida saludable, con intereses y hobbies que cultives, que tengas iniciativa y estés dispuesto a participar y a contribuir al ambiente Universitario, y más que nada, que seas BUENA PERSONA.

Por eso me estoy tomando este año para estar haciendo voluntariados y otras cosillas que me he estado montando. Y no podrías estar más contenta, ya os diré si me admiten o no, pero si entro en Edimburgo... ahí me voy volando, que está en el puesto 23 de las mejores del mundo y se lo tiene bien merecida por el tipo de educación que da, tan diferente a la de aquí.

P.D. Torse ya ha hecho un par de temas sobre esto, así que creo que me habré repetido en algunas cosas, lo siento.

No te has repetido, al menos para mi no xD La verdad es que bueno, el sistema esta mal principalmente por eso, porque le dan mas importancia a memorizar que a darle sentido a lo que estas memorizando, ahora mismo estoy empezando 2º de bachillerato y bueno... Nos agovian con que estudiemos 4 horas diarias, que memoricemos todo, que nos olvidemos de jugar este año... Y demás, en fin, la verdad desmotiva bastante que desde el primer dia nos tengan que meter ese miedo y prefiero que estudiemos la mitad pero bien, a estudiarlo todo y que al final no sepas nada...

No te has repetido, al menos para mi no xD La verdad es que bueno, el sistema esta mal principalmente por eso, porque le dan mas importancia a memorizar que a darle sentido a lo que estas memorizando, ahora mismo estoy empezando 2º de bachillerato y bueno... Nos agovian con que estudiemos 4 horas diarias, que memoricemos todo, que nos olvidemos de jugar este año... Y demás, en fin, la verdad desmotiva bastante que desde el primer dia nos tengan que meter ese miedo y prefiero que estudiemos la mitad pero bien, a estudiarlo todo y que al final no sepas nada...

Bueno, depende de las notas que quieras sacar y el tipo de persona que seas, que hay gente que se saca matrículas de honor saliendo de juerga todos los findes